Savjeti kako koristiti ovu aktivnost kod kuće i u školi.
Početni matematički pojmovi
U ovoj vježbi, dijete poznaje odabrane predmete, no treba otkriti po kojem kriteriju ih treba razvrstati i otkriti koji predmeti pripadaju ili ne pripadaju među ostale. Djetetu je ova vrsta zadataka vjerojatno poznata iz raznih radnih listova i aktivnosti iz vrtića ili škole.
Zašto je ova vježba važna?
Ova vježba je usmjerena na razvrstavanje prema zadanom kriteriju. Važno je da je kriterij jasno definiran i da se predmeti mogu eksplicitno razvrstati. Dijete uči razmišljati, analizirati i strukturirati svoje misli. Razvrstavajući, dijete se uči pojmovnoj preciznosti, koja je važna u matematici.
Za koga je vježba prikladna?
Uglavnom za predškolce, ali je prikladna i za stariju djecu koja trebaju razvijati jezične vještine.
Metodičke preporuke
Čitajte naglas upute, pustite zvučnu reprodukciju ili neka dijete pročita samo.
Dijete gleda predmete i objašnjava kako će riješiti zadatak i zašto. Pitajte za razlog njihovog razmišljanja i može li neki drugi predmet na slici također pripadati grupi i zašto. Tako, dijete razmišlja, uči raspravljati i razvija jezične vještine kroz svoje verbalno zaključivanje. Također, uče na mnogo dublji i kompleksniji način.
Savjeti za slične aktivnosti izvan aplikacije
Probajte sličnu igru sa svojim djetetom, ali zamijenite uloge. Neka oni razvrstaju različite predmete (npr. igračke, kocke ili gumbe) prema kriteriju koji oni sami odaberu. Vaš je zadatak prepoznati kriterij po kojem je dijete podijelilo predmete (na primjer, svi predmeti imaju isti životinjski uzorak, istu boju, materijal, itd.)
